HERRAMIENTAS DE
COMUNICACIÓN:
1Los
medios de comunicación interpersonal a través de internet adoptan dos formas:
A.
SINCRONICA
B.
ASINCRONICA
A. SINCRONICA:
Es aquella en que los usuarios
coinciden en el tiempo y se comunican entre sí mediante texto, audio y/o video,
ejemplo el chat.
·
Chat: Comunicación a través de la red de forma
escrita con otro usuario que se encuentra en otro espacio físico pero que
mantiene una comunicación de manera simultánea y que se puede responder de
inmediato de igual manera que una charla. Son públicos o privados de manera que
se pueda hablar con dos o más personas al mismo tiempo. Puede incluir audio y/o
video. También conocido como audiochat o videochat se utilizan también los
emoticons o emojis para expresar sentimientos y abreviar conversaciones;
lamentablemente se puede caer en el error de pensar que no es necesario
utilizar correctamente la ortografía y la semántica, además de toda norma de
cortesía en una conversación.
Adjunto el siguiente enlace donde se muestra la evolución del chat a través de los años:
De ICQ a Whatsapp , La evolución de la mensajería Instantánea
·
Skype: Aplicación que permite la utilización de
audio, texto y/o video sobre internet. Diseñada en el 2003 por Janus Friles y
Niklas Zeenstrom. Se comparte el usuario con otros usuarios skype para así
hablar de forma gratuita. Se puede instalar en computador, tabletas y
teléfonos.
Como crear
cuenta de skype
javascript:open_w('http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/skype/que_es_y_como_se_crea_una_cuenta_en_skype/1.do')
·
Videoconferencia: Conecta dos o más sitios con
enlaces de audio o video de manera que los participantes puedan conversar,
interactuar y compartir documentos. Ayuda a los profesores a conectar a los
estudiantes aislados por razones espaciales y/o temporales.
·
Audioconferencia: Permite conectar múltiples
llamadas en dos o más sitios en tiempo real. Permite la interacción visual,
auditiva y verbal entre personas distantes desde cualquier parte.
B. ASINCRONICA:
Es un sistema de comunicación en
tiempo diferente (no tiempo real) ejemplo el correo electrónico.
·
Correo electrónico: es una herramienta que se
utiliza para enviar y recibir mensajes entre un usuario y otros y entre un
usuario y un grupo de usuarios. Se le puede adicionar videos, imágenes y texto.
Se comporta de manera similar al correo postal. Los correos están organizados
por diversas bandejas tales como:
1.
Bandeja de entrada
2.
Bandeja de salida
3.
Borradores
4.
Eliminados
5.
No deseados
Como crear un
correo
Adicionalmente el usuario puede
crear nuevas carpetas.
·
Foro: es un espacio virtual de interacción,
discusión y análisis sobre un tema. Los participantes presentan diferentes
puntos de vista de manera argumentada y respetuosa. Presentan los siguientes
parámetros según el acrónimo TIGRE que significa:
T: Titulo. La
intervención debe tener un título sugestivo que invite a leer.
I: Ilación.
Relación a la lógica y coherencia de la intervención con el tema presentado.
G: Generar
discusión. Debe ser suficientemente llamativa para que así genere una nueva
intervención y suscite controversia y/o complementarla.
R: Redacción.
Debe ser clara, con coherencia y cohesión, acorde con las reglas semánticas y
ortográficas.
E: Enriquecer la
discusión. No se trata de repetir lo que se ha dicho sino generar nuevas ideas.
·
Wiki: Es una herramienta web que permite crear páginas
y/o editar la información que se oculta en ellas. Se utiliza para que las personas
colaboren entre ellas, y generen información con respecto a un tema. Para crear
un wiki se necesita que la persona cree una cuenta con usuario y contraseña. Es
necesario estar conectado a internet para poder trabajar en él.
·
Blog: Es una página web donde se publican
artículos cortos, con contenido actualizado y novedoso sobre temas especiales y
libres. Los artículos se conocen como “post” o publicaciones, se le pueden
adicionar fotografías, videos y enlaces con páginas relacionadas. Además se
suministra información a quien pertenece el blog y como contactarla.
https://www.youtube.com/watch?v=Vfkd4buyde4
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